Partenaires
CEPROF est la société qui gère l’école de formation professionnelle d’Espinho (une ville côtière proche de Porto), connue sous le nom d’ESPE. Il s’agit d’une école profondément impliquée dans le tissu économique et la structure sociale de la région. Fondée en mars 1990, elle est l’une des plus anciennes du pays et offre une formation professionnelle aux jeunes, qui était inexistante jusqu’à cette date. S’efforçant de tenir compte des différentes réalités socio-économiques existantes et d’apporter des réponses précises et appropriées aux besoins de formation et aux offres d’emploi de la région, les principaux cours sont liés au tourisme, au commerce, à la santé, à la robotique et à l’informatique. ESPE a une vocation particulière pour la formation des groupes plus vulnérables, offrant un enseignement très pratique et orienté vers l’emploi, visant à assurer l’excellence professionnelle et la progression sociale de leurs étudiants, grâce à un suivi curriculaire et extrascolaire soutenu. Actuellement, elle compte, environ 40 enseignants, 400 étudiants et 30 autres professionnels.
Citizens In Power (CIP) est une organisation non gouvernementale indépendante à but non lucratif. CIP est l’une des principales organisations de Chypre dans le domaine de l’éducation globale, de l’innovation sociale, de l’entreprenariat, des matières scientifiques et de la croissance durable. La mission de l’organisation est de réaliser des approches intersectorielles et interdisciplinaires, pour répondre aux défis sociaux, éducatifs et environnementaux ainsi qu’aux insuffisances des politiques, principalement par le transfert de technologie et l’opérationnalisation des résultats de la recherche.
Le lycée Ivanec est une école moderne ayant une longue histoire d’éducation des élèves depuis 1930, et qui offre une variété de programmes. Nous avons des programmes de quatre ans, qui comprennent un parcours lycéen complet et une école d’enseignement professionnel, et des programmes de trois ans pour les métiers professionnels d’ingénieur mécanique, de charpentier et d’opérateurs de machines. L’école compte 444 élèves, âgés de 15 à 18 ans, 22 classes, et 73 employés. L’objectif principal du lycée Ivanec est de dispenser une éducation de qualité aux élèves afin de contribuer au développement général de la société. Dans une atmosphère créative et stimulante, grâce à l’utilisation de contenus, de méthodes et de technologies modernes, les élèves peuvent acquérir des connaissances et des compétences qui les prépareront à poursuivre leurs études ou à entrer sur le marché du travail tout en étant compétitifs. L’école accorde une grande attention aux cours optionnels et aux activités extracurriculaires, ce qui permet le développement créatif et intellectuel de tous les étudiants.
Logospycom a d’abord été créée en tant qu’entreprise spécialisée dans les troubles d’apprentissage, en particulier chez les jeunes “Dys” (Dyspraxie, Dysphasie, Dyslexie, etc.) également appelés Troubles Spécifiques d’Apprentissage. Au cours de plusieurs années d’accompagnement d’écoles, de centres de formation professionnelle, d’organisations éducatives, de jeunes et de parents, nous avons créé ou utilisé des méthodes ou outils alternatifs (numériques ou non) et nous avons développé notre champ d’expertise pour devenir un centre d’innovation pédagogique.
YuzuPulse vise à rapprocher les mondes de l’innovation technologique, de l’économie sociale et de l’éducation. Pour ce faire, nous accompagnons des spécialistes non techniques dans l’utilisation de technologies accessibles et faciles à concevoir. YuzuPulse vise également à encourager les acteurs de l’innovation sociale à se développer au niveau international. En commençant en Europe et en aidant les acteurs de l’innovation sociale à dépasser les niveaux local et national, nous souhaitons favoriser la coopération européenne et les échanges d’expertise et de solutions par-delà les frontières.